Турнир лучших

20 апреля при участии 7 команд старшеклассников школ города состоялся межшкольный конкурс «Лучшие по праву», завершающий учебный год факультета потребительских знаний «Изменим жизнь к лучшему», адресованный школьникам.

Проект «Изменим жизнь к лучшему» считается проектом-долгожителем, т.к. работает с 2006 года и имеет свои традиции, куда относится, в числе прочего, состоявшийся турнир. Проект в 2018 году был поддержан Фондом М. Прохорова, получив оборудование для ведения занятий. Работа факультета «Изменим жизнь к лучшему» освещалась на межрегиональной онлайн-конференции библиотеки им. Маяковского г.Санкт-Петербурга в 2021 году, а также в  третьем номере этого года журнала «Библиотека».

В правилах конкурса «Лучшие по праву» проводить его в два этапа: подготовительный, который проходит в заочном режиме и выявляет участников очного турнира, и сам турнир.

Подготовительный этап определил семь команд участников от школ №№ 1, 10, 16, 34, 36, гимназии № 5 и школы-интерната им. Ф.А. Полетаева.

В жюри конкурса были приглашены давние партнеры проекта: консультант экономического отдела администрации города Юлия Голгофская, помощник прокурора по связям со СМИ Юлия Ромашкина. Библиотеку в жюри представлял Александр Сидоров.

В ходе выполнения заданий четырех туров участники выясняли, кто из героев А.С. Пушкина был «глубокий эконом», каким эпитетом награждают высокие цены, чем занимался коробейник, кого в стародавние времена называли разгильдяями. Участникам приходилось порой хорошенько подумать, прежде чем выбрать правильный ответ.

Закон о защите прав потребителей, над изучением которого в течение учебного года трудятся участники факультета, был в фокусе игры.

По количеству набранных баллов призерами стали команды гимназии № 5 (1 место), школы № 34 (2 место) и школы № 1 (3 место). Все участники игры получили командные и личные сертификаты.

С теплыми словами напутствия заслуженные награды победителям вручила директор библиотеки Наталья Николаевна Гришина.

Людмила Палачева,
заведующая отделом правовой информации и образовательных ресурсов