28 февраля библиотека получила в дар ценные издания от краеведа, мецената, исследователя, одного из создателей художественной галереи «Боровница» и инициатора постоянной мемориальной экспозиции «Солженицын в Солотче» Владимира Александровича Мазаева.

В рамках проекта «Искусство жить вместе» в библиотеке прошел литературно-музыкальный вечер, посвященный жизни и творчеству известного узбекского поэта и публициста Гафура Гуляма и видного армянского поэта, переводчика и общественного деятеля Ваана Терьяна.

На очередном заседании читательского клуба «Книгочей» прошло обсуждение романа молодого дагестанского автора Ислама Ханипаева «Холодные глаза».

Состоялся первый выезд образовательно-творческого проекта о русском языке «Грамотные», одного из победителей конкурса лучших региональных практик поддержки волонтерства «Регион добрых дел» в Рязанской области.

28 февраля главный библиограф краеведческого отдела Алла Сурина приняла участие в XXVI городском фестивале «Школьный музей», организованном Центром дополнительного образования «Звезда».

Выставку «Константин Ушинский: «Дело учителя … одно из величайших дел в истории», которая представлена в центре грамотности Рязанской областной библиотеки, сегодня посетили сотрудники детского сада № 102 г. Рязани.

Проблема выбора профессии является одной из главных в жизни человека. Рано или поздно она встает перед любым школьником.

4 февраля исполнилось 150 лет со дня рождения замечательного русского писателя Михаила Пришвина, автора удивительных повестей и рассказов о природе: «Кладовая солнца», «Говорящий грач», «Этажи леса», «Ёж», «Золотой луг» и другие.

В сборнике биографических очерков российский историк и историограф профессор В. А. Бердинских ставил цель выделить живые черточки из жизни и профессиональной деятельности исследователей прошлого. В словарь включены историки литературы, этнографы, археологи.

28 февраля в Спасском районе прошла большая мануфактурная проектная лаборатория «Грантец», где ребята обучились азам публичных выступлений, узнали, что такое проектирование, как принять участие в конкурсе Росмолодежь.Гранты. Правильно поставить цель, задачи, описать основную аудиторию и, главное, суть проекта – это то, о чем говорят спикеры, федеральные и региональные эксперты.