В библиотеке имени Горького открыл свой новый сезон психологический лекторий «Психотарий». Врачи-психотерапевты Сергей и Антон Новиковы предложили всем присутствующим поговорить о типах личности.

Сотрудники библиотеки имени Горького провели для семиклассников школы №10 экологический час «В стране медоносных пчел».

В 2019 году в библиотеке имени Горького стартовал проект «Маленький гражданин большой страны», подготовленный сотрудниками регионального центра Президентской библиотеки. Он состоит из цикла бесед, в которых учащиеся младших классов узнают разнообразную информацию о нашей стране и о своей малой родине.

К Всероссийскому дню трезвости в библиотеке состоялась дискуссионная площадка «Трезвость – выбор сильных» для студентов средних специальных учебных заведений.

В библиотеке им. Горького состоялась презентация Центра развития социальной активности молодежи «Потенциал». Открыл мероприятие руководитель центра Александр Кравченко, затем о своей деятельности рассказали представители отделов.

Сегодня во Всероссийской библиотеке иностранной литературы им. М.И. Рудомино (ВГБИЛ) прошла рабочая встреча, на которой были подведены итоги участия российской делегации во Всемирном библиотечном и информационном конгрессе ИФЛА в Афинах (Греция).

Знание истории своей страны и родного края очень важно для каждого из нас. Знакомство с улицами города лучше начинать с истории их возникновения. Обычно такая информация хранится в архиве, но есть и другие места, где все можно узнать с той же достоверностью.

На угловом доме по улице Павлова (ранее Никольская) и Первомайскому проспекту (ранее Московская) установлена мемориальная доска, посвященная Феодоту Масленникову – церковно-общественному деятелю, лидеру рязанского старообрядчества, купцу, лесопромышленнику, благотворителю.

11 сентября состоялась экскурсия в музей академика И.П. Павлова для членов клуба краеведов-исследователей.

С 10 по 12 сентября в Рязани проходит инклюзивный фестиваль «Я такой, как все». Его цель – привлечь внимание общественности к социальным проблемам вовлечения детей с ограниченными возможностями здоровья в совместную творческую деятельность.